Ser profesor virtual en tiempos de pandemia
Autor:Amaluisa Rendón, Paulina Magally; Villacís Ormaza, Raúl Marcelo; Dillon Pérez, Francisco Xavier; Rojas Londoño, Orlando David; Andino Sosa, Ivonne Augusta; Lalaleo Alcocer, Gladys Alexandra; Munive Obando, Oscar Vinicio; Endara Prieto, Gloria del Rocío; Chávez Altuna, Santiago Xavier; López Aguilar, Diego Vinicio; Burbano Anacona, Wilmer Efraín; Becerra García, Eulalia Beatriz; Gavilánes Montenegro, José Francisco; Chacón Castillo, Cecilia del Consuelo; Tobes Sesma, Ibon; Reyes Ibarra, Duly Estefanía; Roa Cárdenas, Blandeiquer; Peñaherrera Acurio, Wilson Patricio; Lozano Haro, Zayda Jacqueline; Gomez Goitia, Jose Manuel; Freire Pazmiño, Julio César; Moncayo Cueva, Hugo Luis; Morán Navarrete, Andrés Eduardo; Vasco Álvarez, Mónica Maribel; Silva Ordónez, Catalina Alexandra; Salazar Mera, Juan Eduardo; Larco Pullas, Jenny MaribelExperiencias docentes en tiempo de pandemia
Editorial:Ediciones Universitarias Universidad Politécnica SalesianaEnseñanza – aprendizaje del idioma inglés: análisis y estrategias
Autor:Cuenca Bermeo, Sofia Elizabeth; Baque Iza, Tatiana Alejandra; Paredes Meza, Natalia Vanessa; Pérez Pérez, Nathalia Jeanneth; Huisha Florez, Ligia Elena; Chávez Moreno, Matilde Elizabeth; Analuisa Quevedo, Roberto Israel; Cedeño Castro, Jimmy Daniel; Cedeño Castro, Tania Teresa; Tirado Abarca, Julio Lenin; Galarza Pucha, Jairo Patricio