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ISBN 978-9942-9900-7-5

A Study of the Implementation of a Professional Development Portfolio Program as a Method to Introduce Performance Based instruccion in an Ecuadorian Bilingual Private School

Autor:Menoscal, Rafaela
Editorial:Universidad Casa Grande
Materia:Educación. investigación estudios relacionados con las lenguas
Publicado:2012-07-06

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