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ISBN 978-9978-14-529-6
Editorial:Universidad de Cuenca
Materia:Psicología
Publicado:2023-10-23
Y la psicología llegó a Cuenca: Trayectorias institucionales y formativas
Autor:López Calle, Claudio Hernán; Cedillo Quizhpe, Isabel Cristina; Baculima Bacuilima, Janneth Lucía; Cordero Cobos, Lucía Cristina; Ochoa Pineda, Amada Cesibel; Neira Cárdenas, Olga Susana; Mazón Ávila, Juan Pablo; García Guevara, Wilson Clodoveo; Pacurucu Castillo, Saúl Francisco; Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Prado Cabrera, Katerine Daniela; Salinas Villacrés, Daniel Enrique; Ortega Hidalgo, Fabiola Estefanía; Arévalo Lucero, Mary Dayana; Osorio Guerrero, Pablo Enrique; Rodas Tobar, Mónica Isabel; León Pacheco, Jonnathan Fernando; Cordero Hermida, María FernandaEditorial:Universidad de Cuenca
Materia:Psicología
Publicado:2023-10-23
ISBN 978-9978-14-528-9
Editorial:Universidad de Cuenca
Materia:Psicología
Publicado:2023-10-23
Y la psicología llegó a Cuenca: Trayectorias institucionales y formativas
Autor:López Calle, Claudio Hernán; Cedillo Quizhpe, Isabel Cristina; Baculima Bacuilima, Janneth Lucía; Cordero Cobos, Lucía Cristina; Ochoa Pineda, Amada Cesibel; Neira Cárdenas, Olga Susana; Mazón Ávila, Juan Pablo; García Guevara, Wilson Clodoveo; Pacurucu Castillo, Saúl Francisco; Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Prado Cabrera, Katerine Daniela; Ortega Hidalgo, Fabiola Estefanía; Arévalo Lucero, Mary Dayana; Osorio Guerrero, Pablo Enrique; Rodas Tobar, Mónica Isabel; León Pacheco, Jonnathan Fernando; Cordero Hermida, María Fernanda; Salinas Villacrés, Daniel EnriqueEditorial:Universidad de Cuenca
Materia:Psicología
Publicado:2023-10-23
ISBN 978-9978-14-342-1
Editorial:Universidad de Cuenca
Materia:Escuelas y actividades; educación especial
Publicado:2016-09-30
Educación inclusiva en Cuenca: Actitudes, prácticas y conocimientos docentes
Autor:Clavijo Castillo, Ruth Germania; Mora Oleas, Janeth Catalina; Cedillo Quizhpe, Isabel Cristina; López Calle, Claudio Hernán; Ortiz Ochoa, William AlfredoEditorial:Universidad de Cuenca
Materia:Escuelas y actividades; educación especial
Publicado:2016-09-30
