Orientaciones teórico-metodológicas para la lectura y escritura académica
Autor:Villafuerte Holguín, Jhonny Saulo; Carrera Moreno, Germán; Cartaya Olivares, Miguel Ángel; Intriago Palacios, Eder Agustín; Cornejo López, Jesús Antonio; Ronquillo Triviño, Luis Eduardo; Ramírez Rodríguez, Wilman Xavier; Macias Loor, Miguel Ángel; Rivera Solórzano, Ana Teresa; Manzano Díaz, Mirtha; Salmerón Cevallos, Maribel Iluminada; Demera Vera, Juan Carlos; Bello López, Edith Barbarita; Mena Sánchez, Laura María; Bello Piguave, Johanna; Muñoz Alcívar, María Dolores; Castro Medranda, Cesar Ivan; Carvajal Zambrano, Bebdy Teresa; Andrade, María Victoria; Caicedo Caicedo, Selena; Chavarría Basurto, Emily; Vera Calderón, Claribel; Zamora Cagua, Andrés; Zamora López, Richard; Vera Goya, María Gabriela; Peñaherrera Domínguez, Jimmy Leonardo; Cabrera Paute, Ana Belén; Zambrano Montalván, Bárbara Julissa; Piña Campoverde, Stalyn Darío; Abad Lalangui, Mélida Anaís; Menéndez Baque, Mercedes; Domínguez Rivera, María Camila; Holguin Molina, Ana; Muentes López, Kennedy Adrián; Chiquito Hernández, Jean Alejandro; CarreñMemorias científicas del III congreso internacional de neurociencias
Editorial:Instituto de Investigaciones Transdisciplinarias EcuadorLos problemas de la lectoescritura en Latinoamérica
Autor:Calderón, Dora Inés; Flores Ferro, Elizabeth; Fernando, Maureira Cid; Santos Valarezo, Randy Alexis; Rodríguez Galera, José Raúl; Quishpi Lucero, Verónica del Rocío; Pruzzo De Di Pego, Vilma; Miranda Cansing, Susgein Julissa; Rosero Chávez, Wilfrido Fausto; Muñoz Lara, Marcelo; Fehrengbert Gaete, María José; LOOR BRIONES, WALTER VICTORIANO; Ron Vargas, María Elena; Bonaudi, Gladys Noemí