Good practices in english language teaching
Autor:Quito Ochoa, Janina Felisha; Cajamarca Alvear, Tania Anabel; Herrera Caldas, Verónica Alexandra; Avila Mendez, Andrea Tatiana; Lara Freire, Martha Lucia; Orosz, Agnes; Matute Campozano, Heidy; Moreira Olives, Helen Gabriela; Recino Pineda, Uvaldo; Rodas Auquilla, Tania; Sevy-Biloon, Julia RainaUniversidad, aprendizajes y retos de los objetivos del desarrollo sostenible
Autor:Duchi Zaruma, José Antonio; Valero Avendaño, Nay; Vizcaino Escobar, Annia; Cabezas Troya, Yarov; Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad; Arichábala Torres, María Maritza; Di Scipio Marcano, Dilia; Ruedas Prado, Luisa; Cadena Vela, Susana Graciela; Picón Espinoza, César Rolando; Santana Monteros, Karina; Martínez Ruíz, Rausel; Morocho Minchala, Janeth; Vélez Rodas, Mónica; Guasgua Flores, Ana; Macancela Lema, Erika; Cruz Tamayo, María; Vásquez Morocho, William; Machuca Moscoso, Daniela; González Mora, Lizbeth; Montero Bermeo, Santiago; Martinez Serra José Enrique; Guillén Velastegui, Omar; Matos Matos, Ariadna; Cabezas Troya, Yuri; Matute Campozano, Heidy; Meza Coello, Martha; Luengo Molero, Dilida Anayra; Rodríguez Rensoli, Madelin; Soria Bravo, Tamara; Valarezo Encalada, Charly; García Gallegos, Kléver; Pino Torrens, Ricardo Enrique; López García, Jeanett; Pino Urías, Naima; Pimentel Garriga, Ana Mari; Durán Aguedo, Esthela; Salinas Muñoz, María Eugenia; Roberto Auz, Wilman; Flores Chuquimarca, Daysi; Buitró