Reseña

Neurodidáctica y Estrategias Innovadoras para el Aprendizaje Activo en el Aula es una obra fundamental que integra los avances de la neurociencia con la pedagogía para transformar la educación. A través de cuatro capítulos, el libro explora cómo el cerebro aprende, destacando principios como la plasticidad neuronal, el papel de las emociones y la importancia de la neurodiversidad. Presenta metodologías innovadoras como el Aprendizaje Basado en Proyectos, la gamificación y el Flipped Classroom, respaldadas por evidencia científica y casos prácticos aplicables a distintos contextos educativos. Además, aborda desafíos actuales como la formación docente, la inclusión y el uso ético de la tecnología, ofreciendo herramientas para diseñar aulas más efectivas e inclusivas. Dirigido a educadores, investigadores y policymakers, este libro es una guía esencial para quienes buscan implementar estrategias neurodidácticas que potencien el aprendizaje significativo y prepare a los estudiantes para los retos del siglo XXI.