Reseña

Este libro presenta el concepto de aula sensorial interactiva como una estrategia pedagógica innovadora que promueve el aprendizaje a través de la estimulación de los sentidos. Está especialmente dirigido a docentes de educación inicial, básica e inclusiva, y propone entornos educativos dinámicos donde el estudiante explora, experimenta y aprende mediante la interacción con materiales y tecnologías sensoriales.

Los autores explican cómo los espacios multisensoriales potencian el desarrollo cognitivo, emocional y motriz de los estudiantes, especialmente aquellos con necesidades educativas especiales. Se abordan los beneficios de trabajar con estímulos visuales, auditivos, táctiles, olfativos y kinestésicos, integrando recursos tecnológicos y naturales en experiencias significativas.

Además, el libro incluye ejemplos prácticos, propuestas de actividades, pautas para el diseño de aulas sensoriales y recomendaciones para su implementación en distintos niveles educativos. Se destaca el rol del docente como guía activo en la creación de ambientes que despierten la curiosidad, favorezcan la inclusión y fortalezcan el aprendizaje vivencial.