Detalle
ISBN 978-9942-687-91-3
Editorial:Instituto Tecnológico Superior Quito Metropolitano
Materia:Educación
Clasificación:Material educativo
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2025-04-25
Número de edición:2
Número de páginas:74
Tamaño:21x29cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libro Científico "Cuentos que Transforman: Cómo Implementar Storytelling en la Educación Inicial para un Desarrollo Integral"
Editorial:Instituto Tecnológico Superior Quito Metropolitano
Materia:Educación
Clasificación:Material educativo
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2025-04-25
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Soporte:Impreso
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Reseña
Este libro ofrece una guía práctica y fundamentada para docentes de educación inicial interesados en incorporar el storytelling como herramienta pedagógica. Basándose en investigaciones recientes, se destaca cómo la narración de cuentos no solo estimula el desarrollo del lenguaje en los niños, sino que también potencia habilidades como la creatividad, la imaginación, el pensamiento crítico y las relaciones sociales .
