Reseña

El presente libro titulado Matemagia y Lógica Creativa en el Pensamiento Infantil explora cómo los niños desarrollan habilidades matemáticas y lógicas a través de la imaginación, el juego y el pensamiento divergente. Su enfoque se centra en la idea de que la matemática no debe limitarse a la memorización de fórmulas, sino que puede enseñarse como una experiencia lúdica, mágica y creativa que estimula la curiosidad natural de los niños. A lo largo del texto, se presentan estrategias pedagógicas que combinan acertijos, juegos de lógica, narraciones y actividades manipulativas para fomentar el pensamiento crítico desde edades tempranas. El libro subraya la importancia de crear ambientes educativos que valoren el error como parte del aprendizaje y promuevan el razonamiento intuitivo antes que el cálculo mecánico. Asimismo, se analiza el papel del adulto como guía que plantea desafíos abiertos, estimula preguntas y acompaña sin imponer respuestas. La obra incorpora ejemplos prácticos y estudios de caso que muestran cómo niños de distintas edades abordan problemas matemáticos cuando se les da libertad para explorar y expresar sus ideas. En conjunto, el libro invita a repensar la enseñanza de la matemática como un arte que mezcla lógica, creatividad y asombro.