Reseña

La inteligencia artificial (IA) dejó de ser un concepto reservado para la ciencia ficción o sectores altamente especializados, y actualmente representa una herramienta transversal que transforma de manera profunda las dinámicas sociales, económicas y educativas a nivel global. Su incursión en la educación superior marca un punto de inflexión en los modelos tradicionales de enseñanza, aprendizaje, evaluación y gestión institucional, impulsando procesos de innovación que reconfiguran no solo las prácticas pedagógicas, sino también la cultura organizacional, la gobernanza de datos y la formación de competencias orientadas al futuro.