Reseña

En un contexto académico donde la calidad investigativa es cada vez más exigida y menos acompañada, esta obra se convierte en una guía esencial para quienes se inician en el proceso científico. El arte de investigar. Un enfoque práctico para la generación del conocimiento científico no solo enseña a formular preguntas, delimitar problemas o redactar objetivos: invita a pensar con rigor, a escribir con claridad y a actuar con sentido ético.
Desde una perspectiva práctica y pedagógica, el libro ofrece herramientas concretas para formular, justificar y estructurar investigaciones en distintos niveles de formación. Cada capítulo está diseñado para integrarse a procesos de enseñanza-aprendizaje, ya sea en modalidad presencial o virtual, y articula teoría, ejemplos contextualizados, ejercicios aplicables y evaluaciones formativas que permiten medir el avance real del lector.
Obra escrita por tres autores con una sólida trayectoria en docencia universitaria, gestión académica y asesoría científica, quienes no limitan el texto a describir métodos: los contextualizan y los transforman en recursos accesibles para estudiantes, docentes y tutores. Su diseño modular, sus guías de recursividad y sus escenarios reales convierten este libro en un material ideal para cursos de metodología, trabajos de titulación o formación continua.
Quienes lean estas páginas descubrirán un compromiso con la democratización del saber investigativo, con la inclusión académica y con la formación de ciudadanos que investigan para transformar su entorno. Esta obra se recorre como un mapa cuidadosamente trazado por quienes creen que investigar es también un acto de esperanza.