Reseña

Formación Docente en Tecnología Educativa: Estrategias para la Enseñanza del Siglo XXI es una invitación a replantear el rol del docente en un tiempo marcado por la transformación digital. Más allá de aprender a usar herramientas tecnológicas, el libro propone comprender cómo estas pueden convertirse en aliadas para innovar, incluir y motivar a los estudiantes. Con un lenguaje claro y reflexivo, la obra combina fundamentos teóricos con experiencias prácticas que muestran cómo la tecnología, cuando se integra con sentido pedagógico, puede abrir caminos hacia una enseñanza más crítica, creativa y humana. ¿Por qué seguir enseñando de manera tradicional en aulas cada vez más conectadas? ¿Qué pasaría si los docentes asumieran la tecnología no como un fin, sino como un medio para potenciar el pensamiento, la participación y el aprendizaje significativo? A lo largo de sus páginas, este texto inspira a dejar atrás el miedo al cambio y a descubrir que el verdadero valor de la tecnología en educación no está en la novedad de los dispositivos, sino en la capacidad de los maestros para reinventar sus prácticas y acompañar a los estudiantes en el desafío de aprender en el siglo XXI.