Materiales y recursos didácticos para el pensamiento matemático
El presente trabajo analiza la importancia del uso de materiales y recursos didácticos en la educación inicial para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático. Se expone la necesidad de ofrecer experiencias significativas en las que los niños puedan manipular, explorar y construir su aprendizaje mediante recursos concretos, tradicionales, alternativos, reciclados y tecnológicos