Reseña

El texto propone la necesidad de un enfoque multidimensional en la investigación, capaz de superar el positivismo tradicional y su herencia cartesiana basada en la objetividad rígida y la fragmentación del saber. Se critica una tradición académica que reduce la complejidad humana a cifras y formatos, dejando de lado la emoción, la intuición y el contexto, y que genera conocimientos inertes y elitistas. Frente a ello, se plantea una ciencia dual que articule razón y sensibilidad, asumiendo incertidumbre, caos y la participación activa del investigador. En este marco surge la obra Horizontes Integrados: El Enfoque Multidimensional del Conocimiento cuyo propósito es abrir horizontes rizomáticos, interconectados y transdisciplinarios, donde lo tangible e intangible se integran en una red viva de saberes. Es una obra teórica y crítica, dialogante con pensadores de la complejidad, dirigida principalmente a la comunidad académica y a profesionales interesados en enfoques interdisciplinarios e innovadores.