Reseña

Este libro aborda el impacto de la inteligencia artificial en la educación superior como un eje clave de la transformación pedagógica, académica e institucional. A través de un análisis teórico y una revisión actualizada de la literatura, la obra examina cómo la inteligencia artificial está redefiniendo el rol del docente, promoviendo el aprendizaje personalizado, optimizando los procesos de evaluación y fortaleciendo la toma de decisiones educativas. Asimismo, se analizan los principales desafíos éticos, la protección de datos, la formación en competencias digitales y las implicaciones para la calidad y la equidad educativa. Este libro constituye una guía académica para docentes, directivos e investigadores interesados en comprender y aprovechar de manera crítica y responsable el potencial de la inteligencia artificial en el contexto universitario.