La constitución de los Maestros Huella en la Universidad Técnica de Machala
La urdimbre ética de la docencia universitaria
El recinto universitario contemporáneo corre a menudo el riesgo de convertirse en una fábrica de competencias técnicas dominada por métricas frías, olvidando que la educación superior es, en su esencia más profunda, es un acontecimiento ético.
En medio de este panorama, se presenta la apremiante necesidad de investigar no solo el contenido que se enseña, sino también quién lo imparte. El objetivo de esta obra es revelar la trama ética de los docentes excepcionales que son llamados “Maestros Huella”.