Reseña

Entre aulas y silencios: relatos psicológicos y sociales de la docencia contemporánea es una obra colectiva que invita a reflexionar sobre la complejidad del ejercicio docente en el contexto actual. A través de un enfoque académico–narrativo, el libro explora las dimensiones emocionales, sociales y profesionales que atraviesan la práctica educativa, visibilizando aquellos aspectos que, aunque no siempre son evidentes, influyen profundamente en la enseñanza y el aprendizaje.

La obra aborda temas como la identidad docente, el desgaste emocional, las desigualdades en el aula y los desafíos de la educación en contextos de cambio, proponiendo una mirada crítica y humanizada de la docencia. En este sentido, se configura como un aporte significativo para comprender la educación más allá de sus estructuras formales, destacando el papel del docente como agente de transformación social.