Detalle
ISBN 978-9942-00-014-9
Editorial:Universidad Técnica Particular de Loja - UTPL
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Publicado:2007-05-15
Número de edición:1
Número de páginas:52
Tamaño:25x18 Cmcm.
Precio:$3
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Diseño curricular
Editorial:Universidad Técnica Particular de Loja - UTPL
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Publicado:2007-05-15
Número de edición:1
Número de páginas:52
Tamaño:25x18 Cmcm.
Precio:$3
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
Mediación Pedagógica: Estrategias para el manejo del trauma en el aula - Sarmiento Altamirano, Doris; Condor Bermeo, Verónica Paulina
Revista Homo Educator. No. 5 - Autores, Varios
Lectura Activa: Cultivando Lectores Jóvenes - Ibarra Freire, Marta; Mendoza, Jefferson; Castro, Graciela; Fabre, Paolo; Burgos Mendieta, Diana
Técnicas de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de la comprensión lectora en el contexto de la educación híbrida - Tamayo Arellano, Vicente Rodrigo; SALTOS PAREDES, KATHERINE CECIBEL; GUDIÑO MÈNDEZ, JEISON DANIEL; GONZALEZ LEON, OSWALDO PABLO
Lectura Activa: Cultivando Lectores Jóvenes - Ibarra Freire, Marta; Mendoza, Jefferson; Castro, Graciela; Fabre, Paolo; Burgos Mendieta, Diana
Revista Homo Educator. No. 5 - Autores, Varios
Lectura Activa: Cultivando Lectores Jóvenes - Ibarra Freire, Marta; Mendoza, Jefferson; Castro, Graciela; Fabre, Paolo; Burgos Mendieta, Diana
Técnicas de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de la comprensión lectora en el contexto de la educación híbrida - Tamayo Arellano, Vicente Rodrigo; SALTOS PAREDES, KATHERINE CECIBEL; GUDIÑO MÈNDEZ, JEISON DANIEL; GONZALEZ LEON, OSWALDO PABLO
Lectura Activa: Cultivando Lectores Jóvenes - Ibarra Freire, Marta; Mendoza, Jefferson; Castro, Graciela; Fabre, Paolo; Burgos Mendieta, Diana
