Detalle
ISBN 978-9942-752-02-4
Editorial:Universidad de los Hemisferios
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Publicado:2017-01-20
Número de edición:1
Tamaño:2.1Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
La Exposición como Estrategia de Aprendizaje y Evaluación en el Aula
Apuntes básicos para docentes
Editorial:Universidad de los Hemisferios
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Publicado:2017-01-20
Número de edición:1
Tamaño:2.1Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Libros relacionados
Revista Homo Educator. No. 5 - Autores, Varios
Técnicas de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de la comprensión lectora en el contexto de la educación híbrida - Tamayo Arellano, Vicente Rodrigo; SALTOS PAREDES, KATHERINE CECIBEL; GUDIÑO MÈNDEZ, JEISON DANIEL; GONZALEZ LEON, OSWALDO PABLO
Lectura Activa: Cultivando Lectores Jóvenes - Ibarra Freire, Marta; Mendoza, Jefferson; Castro, Graciela; Fabre, Paolo; Burgos Mendieta, Diana
Lectura Activa: Cultivando Lectores Jóvenes - Ibarra Freire, Marta; Mendoza, Jefferson; Castro, Graciela; Fabre, Paolo; Burgos Mendieta, Diana
Memorias del 8vo Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas del Ecuador
Técnicas de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de la comprensión lectora en el contexto de la educación híbrida - Tamayo Arellano, Vicente Rodrigo; SALTOS PAREDES, KATHERINE CECIBEL; GUDIÑO MÈNDEZ, JEISON DANIEL; GONZALEZ LEON, OSWALDO PABLO
Lectura Activa: Cultivando Lectores Jóvenes - Ibarra Freire, Marta; Mendoza, Jefferson; Castro, Graciela; Fabre, Paolo; Burgos Mendieta, Diana
Lectura Activa: Cultivando Lectores Jóvenes - Ibarra Freire, Marta; Mendoza, Jefferson; Castro, Graciela; Fabre, Paolo; Burgos Mendieta, Diana
Memorias del 8vo Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas del Ecuador
