Reseña

Aprendizaje estratégico áulico presenta una sistematización estructurada de los fundamentos epistemológicos de la dinámica del cambio educativo como contribución al mejoramiento del sistema de educación superior, desde la perspectiva del aprendizaje estratégico.
El cambio educativo no está al margen de lo que plantea la educación superior para el siglo XXI; trae consigo factores asociados a objetivos determinados, valores compartidos, direcciones particulares y perspectivas diversas de la intervención pedagógica; elementos que intervienen de manera interactiva para el logro de calidad y pertinencia de una de las funciones sustantivas como la academia en la educación superior.