Reseña

El objetivo de este texto es brindar un panorama general de la sociología en el espacio académico, a partir de las tendencias principales de su desarrollo teórico y epistemológico las cuales pueden rastrearse, tanto en las publicaciones más aceptadas, como en los planes de estudio de las instituciones dedicadas a formar ese tipo de profesional de las ciencias sociales a nivel de pregrado y de postgrado. Por supuesto, un trabajo exhaustivo se encuentra más allá de nuestro alcance. Son sumamente diversas y complejas la introducción y evolución de las ciencias sociales en las universidades y las instituciones económicas y sociales, que es prácticamente imposible seguir en detalle cada paso, cada cambio, cada giro, que se haya dado durante casi dos siglos que ya tiene de existencia la sociología. A este inabarcable despliegue cabe agregarse la discusión acerca de los criterios para hacer tal descripción, para esbozar algunas líneas explicativas. Se requeriría de una “sociología de la sociología” (como ya la ha intentado un autor tan prolífico y significativo como Pierre Bourdieu), cuyos fundamentales teóricos y metodológicos ameritaría también una discusión extensa.