Reseña

Este texto es un producto desarrollado por docentes y estudiantes universitarios, que se vinculan a un proceso de intercambio de experiencias de trabajo académico. Este texto es fruto del acercamiento respetuoso al saber ancestral mediante el trabajo de campo, el recorrido, la observación y el diálogo para identificar, reconocer, documentar, saborear, sentir y valorar el patrimonio histórico y cultural del centro y norte del litoral de Ecuador.

También fruto de la reflexión y auto critica del estado de la memoria social e identitaria de las provincias Esmeraldas y Manabí. Por eso, los profesores autores junto a sus estudiantes transitaron por diferentes contextos con la intención de sistematizar prácticas socioculturales y la materialización de recursos que esperamos se sostenga su transferencia de generación en generación.