Detalle
ISBN 978-9942-38-836-0
Naranjo Vaca, Gregory Edison
Paula Chica, Maritza Gisella
Puya lino, Anibal
Editorial:Naranjo Vaca, Gregory Edison
Materia:Educación superior
Clasificación:Formación del profesorado
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2021-01-20
Número de edición:1
Número de páginas:319
Tamaño:15x21cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Metodología de interpretación del texto matemático desde claves semánticas para la resolución de problemas en la carrera Educación Básica
Naranjo Vaca, Gregory Edison
Paula Chica, Maritza Gisella
Puya lino, Anibal
Editorial:Naranjo Vaca, Gregory Edison
Materia:Educación superior
Clasificación:Formación del profesorado
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2021-01-20
Número de edición:1
Número de páginas:319
Tamaño:15x21cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Reseña
El texto desde la didáctica reconoce la necesidad de que el estudiante ante un problema movilice su capacidad mental para recuperar los conocimientos que posee, opere con los objetos presente, desarrolle analogías, ejercite su creatividad, reflexione sobre su proceso, lo mejore y con esa experiencia resuelva nuevos problemas de mayor complejidad.
