Guía de aprendizaje autónomo construcción del conocimiento
Diseño, gestión y evaluación de modelos curriculares exploración diagnóstica de los contextos
La presente guía de autoaprendizaje, del estudiante de la carrera de Educación Básica, para encarar la formación profesional pedagógica desde la virtualidad y enfrentar la pandemia del covid-19. La continuidad de la formación universitaria revaloriza la actividad autónoma de aprender, un proceso que implica la apropiación y uso de la educación virtual mediadora del aprendizaje en espacios de aplicación de las herramientas tecnológicas.