Reseña

Esta cartilla es un producto pedagógico de la fase Il del proyecto “Conocimientos ancestrales, educación, sociedades y culturas” (VIP-UNAE-2017-1) de la Universidad Nacional de Educación, el mismo que pretende revitalizar los conocimientos y saberes ancestrales para impulsar la innovación social y producir materiales y acciones educativas con una perspectiva de reconocimiento intercultural, de intercambio de saberes y un diálogo de epistemes.
Se espera que esta obra refleje los frutos del aprendizaje de los estudiantes, y que las cosechas de sus huertos sean el símbolo del alimento para el cuerpo y el espíritu de los niños, jóvenes, docentes y comunidad educativa. Labrar la tierra recordará siempre que solo el trabajo conjunto produce generosas recompensas y verdaderos aprendizajes significativos para todos los actores del quehacer educativo.