Reseña

Los autores de la presente obra pretenden brindar al lector el impacto del trabajo investigativo que se encamina a encontrar soluciones a los diferentes inconvenientes de la problemática que ocasiona la baja calidad de la recuperación pedagógica hacia los estudiantes.
Esto permite que se argumente una propuesta innovadora con recursos tics; técnicas de enseñanzas flexibles y diversas encaminadas a solventar las carestías de instrucción de los discentes, respetando las normas legales emitidas por el Ministerio de Educación, la obra es recomendada y se constituye en un aporte valioso a la comunidad educativa del País.
La Propuesta es un planteamiento de solución que aporta un diseño tutorial educativo digital en la que se promueven actividades, planificación y ejercicios. En las actividades se plantea el tema, objetivo, la técnica y el procedimiento. En la planificación curricular de recuperación pedagógica se consideran los datos informativos, el área, el bloque curricular, el eje curricular integrador, método, eje de aprendizaje, eje transversal, tema, objetivo del bloque. En la parte operativa de la planificación se describen las destrezas con criterios del desempeño, conocimientos, estrategias metodológicas, recursos e indicadores esenciales de evaluación. Finalmente los ejercicios son planteados con relación a lo planificado.