Reseña

El presente libro ofrece a la comunidad científica universitaria la propuesta del perfil de competencias profesionales transversales a formar en los estudiantes de carreras universitarias, las dimensiones para su formación durante las prácticas y pasantías que realizan durante su proceso formativo, así como el procedimiento a seguir en la práctica para su tratamiento mediante un ejemplo demostrativo en de carreras universitarias.
El libro está estructurado en dos capítulos.
En el capítulo 1 se ofrece la modelación teórica del proceso de formación de competencias transversales en los estudiantes de carreras universitarias, se propone el perfil de competencias transversales y las dimensiones para su formación desde las prácticas y pasantías, así como los referentes teóricos que lo sustentan desde las ciencias de la educación.
En el capítulo 2 se propone el procedimiento para la instrumentación en la práctica del modelo, en el que se ofrecen las acciones a seguir para llevar a cabo este proceso. Se presenta un ejemplo demostrativo de un proyecto dirigido a la formación de competencias transversales en los estudiantes de carreras universitarias Ingeniería Agropecuaria de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí (Uleam), Ecuador.
Esperamos que el presente material sirva además como medio de capacitación y auto preparación del docente universitario y los tutores para contribuir a la formación de competencias transversales en los estudiantes de carreras universitarias durante las prácticas y pasantías.