Detalle
ISBN 978-9942-42-529-4
Hidalgo de Mesa, José Manuel
Gorina Sánchez, Alexander
Plata Cabrera, Carlos Simón
Rentería Macías, Henrry Javier
Vera Mera, Miryan Verónica
Caicedo Goyes, Fabián Lizardo
Mosquera Chere, Sadis Otilia
Editorial:Tapia Sosa, Ermel Viacheslav
Materia:Educación superior
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2022-08-09
Número de edición:1
Tamaño:1,80Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Competencia digital desde las TIC
Mediación de saberes
Hidalgo de Mesa, José Manuel
Gorina Sánchez, Alexander
Plata Cabrera, Carlos Simón
Rentería Macías, Henrry Javier
Vera Mera, Miryan Verónica
Caicedo Goyes, Fabián Lizardo
Mosquera Chere, Sadis Otilia
Editorial:Tapia Sosa, Ermel Viacheslav
Materia:Educación superior
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2022-08-09
Número de edición:1
Tamaño:1,80Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Libros relacionados
Sistematización de Experiencias Tecnológicas con Ideas en Acción Sexta Edición, Vinculación y Compromiso Social
Sistematización de Experiencias Tecnológicas con Ideas en Acción Sexta Edición, Primer Congreso Internacional Vida Sana
Una Introducción a la Investigación Diagnóstica - Rodríguez Zambrano, Arturo Damián; Velásquez Bravo, Irma Katherine; Véliz Intriago, Amnuska Koyito; Quijije Franco, Genny Andrea
Camino a la excelencia universitaria - Tapia Sosa, Hugo David
Aprendizaje activo en educación superior - Bernabé Lillo, María de los Lirios
Sistematización de Experiencias Tecnológicas con Ideas en Acción Sexta Edición, Primer Congreso Internacional Vida Sana
Una Introducción a la Investigación Diagnóstica - Rodríguez Zambrano, Arturo Damián; Velásquez Bravo, Irma Katherine; Véliz Intriago, Amnuska Koyito; Quijije Franco, Genny Andrea
Camino a la excelencia universitaria - Tapia Sosa, Hugo David
Aprendizaje activo en educación superior - Bernabé Lillo, María de los Lirios
Reseña
En este libro digital los autores justifican la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación, coincidiendo con lo planteado por la UNESCO desde 1998. Ya en aquel entonces, se precisaba y se insiste ahora, en el necesario desarrollo de habilidades digitales en los sujetos, para ser funcionales y convivir en la sociedad del conocimiento.
