Reseña

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura ([UNESCO], 2017) enfatizó que la inteligencia emocional permite tener discernimiento de las propias emociones, advertir los sentimientos ajenos, soportar las tensiones e infortunios que suceden en el día a día, incrementar la facultad de cooperar en equipo y tomar un talante empático y social que ofrece grandes probabilidades de desarrollo individual.
Fernández y Montero (2015) sostienen que las emociones e inteligencia han podido observarse con asiduidad como discordantes o contradictorias, debido a que se pensaba que las emociones trastornaban a la inteligencia; sin embargo, se sabe que en muchas oportunidades sucede lo contrario, ya que fomentan el pensamiento al favorecer en concentrar el interés o a no estancarse por las inadaptaciones sino superarlas;determinando que las emociones al contrario de entorpecer la inteligencia, realmente la desarrolla.