Actividad lúdica desde lo dialógico visual-grafo-motriz
Aportes teóricos y prácticos
El proceso de preparación del hombre para la vida, es una responsabilidad de la sociedad y de manera particular las políticas y currículos educativos son los encargados de este proceder en la época histórica en que le ha tocado vivir. Este trabajo responde al estudio realizado sobre la escritura y el tratamiento a la digrafía en el contexto educativo dentro del área de Lenguaje de los estudiantes en las instituciones educativas. Se tiene en cuenta lo histórico-social del sujeto, en vínculo con la práctica-social; aspectos asociados a la teoría de la actividad humana y la comprensión materialista del mundo.