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ISBN 978-9942-7119-6-0

Desarrollo del Pensamiento Creativo: mediante Juegos Libres para Niños

Autor:Terrazo Luna, Esther Glory
Riveros Anccasi, Daker
Gonzales Castro, Abel
Oré Rojas, Juan José
Rojas Quispe, Angel Epifanio
Cayllahua Yarasca, Ubaldo
Torres Acevedo, Christian Luis
Editorial:Editorial Grupo AEA
Materia:Educación
Público objetivo:General
Publicado:2023-07-20
Número de edición:1
Tamaño:3Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español

Reseña

Este trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar la eficacia de los juegos libres en el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Nº 329 de Huancavelica. La metodología de los juegos libres ofrece una educación dinámica y activa en los estudiantes, la cual incentiva el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de 5 años, a través de un mayor sentido de seguridad y confianza en sí mismos. Esta metodología se realizó en un ambiente motivador y áreas libres, centrándose en la participación dinámica y motivadora, con el fin de fortalecer sus capacidades y habilidades, buscando que ellos desarrollen un aprendizaje autónomo. Con los resultados obtenidos se puede afirmar que los juegos libres favorecen directamente en el desarrollo del pensamiento creativo en los niños de 5 años, toda vez que t de Student con 53 grados de libertad, para muestras independientes, con una significancia del 5%, muestra un valor de 0.038 el cual es inferior al valor planteado, aceptando la hipótesis alternativa como válida.

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