Reseña

El presente texto científico representa un aporte al desarrollo de los procesos de la educación superior. Los docentes e investigadores en el campo de la educación a partir de la presente contribución tienen la oportunidad de conocer de cerca las realidades, desafíos y las oportunidades que enfrenta el sistema educativo ecuatoriano. Posee una estructura compuesta por siete capítulos. En su conjunto muestran una agrupación de temas relacionados con la educación superior ecuatoriana y el constructivismo. Los resultados investigativos de este texto tienen un alto valor para la educación superior ecuatoriana. La implementación del paradigma constructivista requiere para su implementación un cambio en la forma de enseñar y aprender, así como una adaptación de la infraestructura, los recursos, la capacitación docente y la evaluación del aprendizaje. Los resultados presentados avalan que el constructivismo mejora la calidad de la educación superior en Ecuador, y presenta algunas estrategias para capacitar a los educadores en este enfoque y las metodologías pedagógicas adecuadas.