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ISBN 978-9978-59-169-7

Física 1
Mecánica clásica para estudiantes de educación e ingenierías

Autores:
Tirado Sanabria, Alberto Antonio
Encalada Noboa, Jorge Washington
Editorial:Universidad de Guayaquil
Materia:Física
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2023-10-25
Número de edición:3
Tamaño:14Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español

Reseña

En la cátedra de Física I, el estudiante cuenta para complementar su aprendizaje fuera del salón de clases, con los muchos textos existentes sobre la materia los cuales sin necesidad de adquirirlos puede consultar en las salas de lecturas, internet y bibliotecas de su Universidad, o con la infinidad de guías de ejercicios preparadas por los profesores que dictaron y/o dictan esta materia; sin embargo a la mayoría de los jóvenes no les gusta leer y menos aun cuando el lenguaje de dichos textos científicos provienen de una traducción al idioma español y contienen ejemplos de situaciones fuera de nuestras fronteras, en adicional cuando en dichas guías por lo general, no traen respuesta de los ejercicios propuestos.
Este texto está adaptado al curso de Física I, en general del primer semestre, como principio y fundamento de la mecánica clásica para estudiantes de las ingenierías en general y la educación. Incluyendo las unidades o capítulos: 1) Dimensiones y sistemas de medidas. 2) Vectores y escalares. 3) Cinemática unidimensional. 4) Cinemática bidimensional. 5) Dinámica lineal, circular, Momento lineal, leyes de Kepler y el centro de masa. 6) Trabajo físico y energías, potencia y colisiones. 7) Torsión y dinámica angular, y 8) Mecánica de los fluidos; además del tema preliminar de nociones matemáticas.
El aprendizaje del estudiante en el salón de clases obedece a la calidad de la interacción con el profesor y con sus compañeros de estudios; para ello la metodología en la clase debe contar con una motivación al tema, un desarrollo del concepto con ejemplos didácticos y que el estudiante cuente con suficientes ejercicios de práctica; en este texto se ofrece esta metodología con las secciones de problemas propuestos con su solución y la de problemas de desafío, en apoyo siempre de las definiciones básicas.

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