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Detalle
ISBN 978-9942-642-29-5

Propuesta metodológica de aprendizaje autónomo para la operacionalización de variables en investigaciones universitarias

Autores:
Soto Abanto, Segundo Eloy
Baldárrago Baldárrago, Jorge Luis Anibal
Editorial:Religación Press
Materia:Educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2023-11-29
Número de edición:1
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
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Reseña

El promover la investigación para la industrialización sostenible, fomentar la innovación, desarrollar infraestructuras y tecnologías son las principales metas vinculadas al objetivo de desarrollo sostenible nueve: “industria, innovación e infraestructura”. Dado a esto, en la presente investigación se determinó si la propuesta metodológica diseñada permitió que universitarios identifiquen las dimensiones e indicadores de las variables en una investigación de forma autónoma. La propuesta fue diseñada considerando una mnemotecnia, a fin de memorizar cuatro fases: definir la variable, identificar códigos, definir dimensiones y establecer los indicadores. Para la validación de la propuesta se consideró un diseño experimental, de tipo cuasi experimental, considerando un grupo experimental y otro de control. Cada grupo estuvo conformado por 23 estudiantes universitarios, y tras aplicar la prueba de la prueba U de Mann-Whitney, se obtuvo que existe diferencia altamente significativa entre los grupos. Concluyendo que la propuesta metodológica permite identificar de forma autónoma y correcta las dimensiones e indicadores de una investigación.

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