EcuadorEcuador
Detalle
Libros relacionados
Raíces que enseñan - Pozo Oña, Palmenia del Rocío; Cevallos Marín, Katherine Emilia; Pérez Bobadilla, Katty Yoselyn; Lombeida Calero, Mirian Susana; Chacha Chacha, Edgar Gustavo
Propuesta pedagógica para una evaluación educativa inclusiva de la diversidad estudiantil con necesidades específicas - Criollo Polo, Gladys Alexandra; Guachamín Cóndor, Evelyn Fernanda; Iza Luje, Esperanza Jacqueline; Guamán Paño, Tania Mirella
Pentagrama de Recuerdos: Manual Metodológico para la Obtención y Redacción de Memorias de la Orquesta Sinfónica Juvenil de El Oro - Barzallo Carrión, Cinthya Jacqueline
Educación Integral. Perspectivas Multidimensionales y Nuevas Fronteras del Aprendizaje (Volumen II) - Simbaña Q., Roberto; Gamba Cifuentes, Walther Geovanny; Ramírez Díaz, Mario Humberto; Jardey Suárez, Oscar; Rico Suárez, Luz Divia; Jardey Suárez, Oscar; Hernández Barbosa, Rubinsten; Arcos Chaparro, Ivonne Alexandra; Epia Silva, Mauricio Alonso; Benoit Ríos, Claudine Glenda; Álvarez Sepúlveda, Humberto Andrés; Saquimux, Nery; Espinoza Sánchez, Naser Adalberto; Espinoza Abril, Verónica Vanessa; Rojas Juárez, Héctor Willmer; Aguilar Carrera, Erika del Carmen; Alcántara Cuba de Byrne, Giovanna Irayda; Umán Juarez, Steve Jason; Byrne Jaramillo, Luis Alberto; Hurtado Laura De Mera, Carmen Rosa; Chung Sanchez, Kenji Alberto; Garcia, Oscar Felipe; Perez Mora, Ricardo; Prieto Quezada, Teresa; Santivañez Sanchez, Jose Luis; Santivañez Sanchez, Jose Carlos; Santivañez Matos, Hever Miguel; Santivañez Sanchez, Piero Alexander; Ramírez Romero, Bertha Elizabeth; Cjahua Ramirez, Christeen; Gutierrez Saldaña, Susana Bertha; Hidalgo Ramírez, Tiffany Elizabeth; Liñan Zavaleta, Vernavita; Vásquez Luján, Irene Gregoria
Estrategias para motivar a los estudiantes. - Erazo Arévalo Marisol Guadalupe; Márquez Santillán Jazmín del Rocío

Reseña

En el mundo contemporáneo, la identidad ya no puede ser fundamentada en estandarizaciones, formas únicas o socialmente aceptadas. Esto, sobre todo, se puede evidenciar en torno al género, donde —para estas alturas de la historia— los conceptos masculino y femenino han sido interpelados, redefinidos y readecuados a partir de teorías feministas, estudios sobre masculinidades e incluso de las mismas prácticas individuales y sociales. Justamente, la obra aborda la cuestión de la identidad del hombre —palabra agotada en un campo semántico de rudeza, agresividad y valor— como un nodo de reflexión para contribuir con un cambio en la sociedad. Al mismo tiempo, este libro busca mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje que, en el contexto actual, no han dejado de perpetuar el antiguo sistema patriarcal.

Contáctenos:

Eloy Alfaro N29-61 e Inglaterra, 9° Piso. / Tel. +593 2 2553311 / +593 2 2553314