Guía General de estudio de la Asignatura de Trabajo de Integración Curricular
La presencia de la asignatura de Trabajo de Integración Curricular como ciencia en el currículo académico en esta carrera se justifica al permitir comprender la naturaleza del trabajo académico en cada una de las áreas; induce al juicio crítico que a futuro se transformará en espíritu científico, fecundo y creador, bases fundamentales para la formación de profesionales comprometidos/as con el bienestar de la sociedad, capaces de enfrentar con la verdad los desafíos del nuevo milenio.
Esta asignatura es un proceso cuyo propósito busca obtener información relevante y fidedigna para comprender, demostrar o aplicar el conocimiento, con el empleo del método científico, proporcionando a los alumnos los elementos para el trabajo científico y las normas referentes a su estructuración en la mundialización globalizada. Además, de poderosas herramientas para el desarrollo científico y tecnológico.
El Trabajo de Integración Curricular, es un eficaz instrumento para la búsqueda del conocimiento en cada una de las áreas de estudio, considerada como una disciplina que permite a nuestros estudiantes incentivar y despertar el espíritu de investigativo.