Reseña

El libro Mapas de Pensamiento y el Desarrollo Cognitivo en Preescolares se adentra en el análisis de la influencia de los mapas de pensamiento en la estimulación del desarrollo cognitivo de los niños de 5 años. La obra explora la eficacia de esta herramienta visual como estrategia didáctica para fomentar el aprendizaje significativo, el razonamiento lógico y la resolución de problemas en este periodo crucial del desarrollo humano.
En líneas generales, se pretende contribuir al campo de la educación temprana al destacar la importancia de la estimulación cognitiva temprana y la aplicación de herramientas innovadoras como los mapas de pensamiento para optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula. La obra se posiciona como un recurso valioso para docentes, investigadores y profesionales del área educativa que buscan integrar estrategias didácticas efectivas para el desarrollo integral de los niños en la etapa preescolar.