Reseña

El libro de Pedagogía para Infantes con Discapacidad tiene el propósito de brindar a los estudiantes las bases y principios epistemológicos, pedagógicos y metodológicos inclusivos se centra en proporcionar herramientas prácticas y enfoques inclusivos para los educadores con el fin de enriquecer su conocimiento para su desarrollo profesional dentro y fuera del aula y discutir como fomentar la empatía, la comprensión y la colaboración entre los estudiantes para crear un ambiente de aprendizaje enriquecedor y equitativo.