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ISBN 978-9942-607-90-4

Guía didáctica de estudio Psicología del desarrollo infantil

Autores:
Jumbo Sarango, Michelle Stefanía
Saldaña Obando, Diana Magaly
Collaguazo Toapanta, Jessica Pamela
Editorial:CIDEPRO Editorial CIDEPROEDITORIAL S.A.
Materia:Psicología
Clasificación:Psicología infantil y evolutiva o del desarrollo
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-10-09
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:3Gb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español

Reseña

La psicología del desarrollo infantil es una rama de la psicología que estudia cómo los niños crecen y evolucionan en aspectos físicos, cognitivos, emocionales y sociales desde la concepción hasta la adolescencia. Examina la influencia de factores genéticos y ambientales, la crianza, la educación, y el impacto cultural y social en el desarrollo del niño.
Esta asignatura busca describir y explicar los cambios en el desarrollo, identificar patrones y diferencias individuales, y ofrecer una visión interna para mejorar la crianza y la educación.
Teóricos como Jean Piaget y Erik Erikson han contribuido significativamente a entender las etapas del desarrollo y los conflictos que se enfrentan en cada una. La asignatura también se enfoca en los factores de riesgo y protección que impactan el desarrollo infantil, destacando la importancia de un entorno de apoyo para un desarrollo saludable.
La materia de Psicología del Desarrollo Infantil es vital para los profesionales de educación inicial, pues les provee de los conocimientos, habilidades y herramientas necesarias para comprender, apoyar y estimular el desarrollo integral de los niños en la etapa preescolar. Al entender cómo los niños evolucionan, cambian y maduran, los educadores tienen un papel crucial en asegurar el bienestar y éxito de los niños en sus años formativos.

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