Reseña

La siguiente guía metodológica, de Práctica Docente IV, es considerada como una herramienta
didáctica elaborada para proporcionar a los estudiantes de la carrera de Parvularia, a partir de
la aplicación de todo tipo de acciones para fortalecer a base de material teórico diseñado para
organizar la clase, y poner a disposición de los estudiantes como recursos en el proceso de
enseñanza aprendizaje que den respuesta a las situaciones que surgen dentro y fuera del aula.
Las guías son un recurso didáctico diseñado por el Instituto Superior Tecnológico Japón, que
permite evidenciar el cumplimiento del PEA, pero también trabajar en el apoyo de la adquisición
de experiencias a partir de las actuaciones realizadas como Docente de la asignatura que se
imparte a los estudiantes, con el objeto de que se utilice como una herramienta de trabajo diario
en los estudiantes y que contemple una serie de actividades para fortalecer los vínculos afectivos
mediante la vivencia de valores y desarrollo de habilidades sociales en el ámbito familiar, escolar
y de la sociedad en general.