Guía Metodológica de Diseño, Gestión y Evaluación Curricular
La elaboración de esta guía metodológica para el diseño curricular surge de la necesidad de proporcionar a los docentes y profesionales de la educación una herramienta integral y práctica. Este documento ha sido desarrollado con el propósito de facilitar la planificación y ejecución de currículos que respondan a las demandas actuales de la educación inicial en nuestro país.
A lo largo de mi carrera profesional, he observado las dificultades que enfrentan los educadores al momento de diseñar y adaptar currículos que no solo cumplan con los estándares educativos, sino que también se ajusten a las necesidades específicas de sus estudiantes. Esta guía pretende ser una solución a esas dificultades, ofreciendo una estructura clara y herramientas útiles para la creación de un currículo efectivo y significativo.
Quiero expresar mi profundo agradecimiento a todos los colegas, expertos en educación, y amigos que han contribuido con sus conocimientos y experiencias a la realización de este proyecto. Su apoyo ha sido invaluable y ha enriquecido este documento de maneras inimaginables.
Finalmente, agradezco a mi familia por su constante apoyo y comprensión durante este proceso. Sin su respaldo, este trabajo no hubiera sido posible.
Espero sinceramente que esta guía sea de gran utilidad y contribuya al mejoramiento de la educación inicial en nuestro país.