Reseña

La estimulación temprana se ha consolidado como una disciplina fundamental en el campo de la Educación Inicial, enfocándose en potenciar las capacidades y habilidades de los niños desde sus primeros meses de vida. En Ecuador, la formación de profesionales capacitados en este ámbito es de vital importancia para garantizar un desarrollo integral durante la primera infancia, etapa en la que el cerebro humano es especialmente receptivo a los estímulos que fortalecen su crecimiento cognitivo, motor, socio-afectivo y del lenguaje.

Esta guía metodológica, elaborada para la asignatura de Estimulación Temprana de la carrera de Educación Inicial, proporciona a los futuros docente, las herramientas que les permitan intervenir de manera profesional en los procesos de aprendizaje y desarrollo infantil.

Seguros estamos en que esta guía contribuya significativamente a la formación de los futuros profesionales de la educación inicial, proporcionándoles los conocimientos necesarios para efectivizar el desarrollo integral de los niños en la primera infancia.