Reseña

Cada ser humano es una individualidad, especialmente a la hora de aprender, debido a la imposibilidad de atender tan amplia especificidad los científicos educativos han creado grupos de estilos, desde el punto de vista psicológico, por edades, y hasta por sexos.
Los estilos de aprendizaje son las preferencias y enfoques que los niños utilizan para procesar y retener información. Son una combinación de factores cognitivos, fisiológicos y afectivos que determinan cómo se sienten más cómodos los niños a la hora de procesar, organizar y retener la información durante el proceso de aprendizaje.