Reseña

Este libro ofrece un análisis profundo sobre la evolución del liderazgo en el ámbito educativo, resaltando la importancia de la innovación y la integración de tecnologías emergentes en la enseñanza. A través de distintos capítulos, se exploran modelos de liderazgo que han transitado desde enfoques jerárquicos hasta estrategias participativas y colaborativas, enfatizando el impacto positivo en el aprendizaje y la gestión educativa. Además, se abordan desafíos como la brecha digital, la resistencia al cambio y la necesidad de formación docente en herramientas tecnológicas. Con ejemplos prácticos, metodologías activas y estudios de casos, esta obra se convierte en una guía esencial para docentes, directivos e investigadores que buscan transformar la educación mediante un liderazgo efectivo y adaptado a las demandas del siglo XXI.