Reseña

El libro “Estrategias para fomentar la socialización y la cooperación en niños de educación inicial” constituye una valiosa guía pedagógica que combina fundamentos teóricos con propuestas prácticas para fortalecer el desarrollo social, la empatía y la cooperación en la primera infancia. A través de un enfoque inclusivo y humano, la obra resalta la importancia del ambiente escolar, el rol del docente como mediador social y la atención a la diversidad, ofreciendo herramientas claras y contextualizadas que facilitan la creación de espacios educativos más justos y colaborativos. Su aporte trasciende lo metodológico, invitando a repensar la educación inicial como un proceso integral que forma individuos capaces de convivir, respetar y aportar positivamente a la sociedad.