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ISBN 978-9942-606-63-1

Proyecto de Titulación: El Estudio de Caso, Percepción Práctica desde la Experiencia

Autores:
Mora Aristega, Julio Ernesto
Oviedo Rodríguez, Marcos David
Mora Aristega, Angélica Margara
Uhsca Cuzco, Nancy Elizabeth
Franco Bayas, Miguel Andrés
Calderón Angulo, Reyes Johan
Editorial:Universidad Técnica de Babahoyo
Materia:Educación. investigación. temas relacionados con la filosofía
Público objetivo:Jóvenes adultos
Publicado:2025-12-12
Número de edición:1
Tamaño:15Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español

Reseña

Cuando el estudiante ha avanzado en su trabajo de titulación planteando una problemática que requiere analizar, es necesario que continue con el proceso, para ello debe comprender la metodología que va a aplicar, es aquí precisamente donde se presentan las mayores dificultades, porque se torna difícil comprender que técnica o técnicas debe ejecutar para poder obtener la información válida que le permita llegar a conclusiones de la temática; también debe saber que instrumentos construir en función de las técnicas; todo esto basado en un método; para ello es necesario que el estudiante comprenda la naturaleza de la variable o las variables y el tratamiento que requieren, a fin de alinearse a los objetivos de la investigación.
Otra dificultad que encuentran los estudiantes en su proceso de elaboración del trabajo de titulación es la presentación de los resultados y el análisis de los mismos; para esta sección el estudiante debe discriminar la información que se encuentre alineada a los objetivos; esta información y su análisis representan la base para plantear las conclusiones; las mismas que deben estar en estricta relación con los objetivos, de las conclusiones se van a plantear las recomendaciones que propendan mitigar las falencias encontradas durante el proceso de investigación.
Se requieren aspectos complementarios como las referencias bibliográficas y anexos; también puede presentar un resumen y palabras claves para finalizar su trabajo de titulación, el estudiante puede enviarlo a alguna revista y publicarlo como un artículo científico. Desde la experiencia se determina que es menester comprender la parte metodológica para orientar de manera adecuada a los estudiantes en la elaboración del documento que servirá para complementar su examen complexivo, así mismo desde las vivencias se determina que no todos los alumnos trabajan al mismo ritmo y presentan avances satisfactorios, sin embargo somos los docentes los que debemos estar allí para asesorarlos, para que ellos puedan completar su trabajo con éxito y logren ese objetivo tan deseado que es la titulación; esta obra recoge teorías, experiencias de años de trabajo como docentes universitarios y ejemplos que aspiran contribuir en ese ardua tarea de ser estudiante o docente guía de los trabajos de titulación.

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