Reseña

El libro aborda, en el ámbito de la primera infancia, estrategias didácticas centradas en el uso de pictogramas y actividades pedagógicas que favorecen aprendizajes significativos. El capítulo I se enfoca en la utilidad de los pictogramas para el desarrollo integral del niño. El capítulo II destaca la importancia de la lectura, el lenguaje y la cultura lectora desde el preescolar, considerando su influencia en el comportamiento y aprendizaje. El capítulo III integra actividades prácticas que relacionan pictogramas con cuentos, canciones y poemas, proporcionando recursos esenciales para la enseñanza en niveles inicial y preparatoria.