Reseña

En un contexto educativo marcado por la incertidumbre, la digitalización y la presión social, el conflicto ya no es una excepción, sino parte estructural de la vida escolar.
La Dirección Escolar Frente al Conflicto propone un modelo estratégico para gobernar las tensiones institucionales desde la claridad normativa, la legitimidad ética, la competencia emocional y la capacidad adaptativa. Una obra imprescindible para comprender cómo el liderazgo escolar transforma la fricción en aprendizaje y estabilidad institucional.