Detalle
ISBN 978-9978-92-892-9
Paulson Gómez, Gisella
Schwarman Huerta, Christine
Frugone Jaramillo, Marcela
Hermida Hermida, Lia
Colaborador:Ministerio de Educación (Director)
Editorial:Sector Público Gubernamental
Materia:Uso de libros de texto
Publicado:2010-08-25
Número de edición:1
Número de páginas:154
Tamaño:29x21cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Educación inicial módulo 1. Libro del instructor
Paulson Gómez, Gisella
Schwarman Huerta, Christine
Frugone Jaramillo, Marcela
Hermida Hermida, Lia
Colaborador:Ministerio de Educación (Director)
Editorial:Sector Público Gubernamental
Materia:Uso de libros de texto
Publicado:2010-08-25
Número de edición:1
Número de páginas:154
Tamaño:29x21cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
How to focus your teaching on English learning students´ perceptions - Morales Rodas, Lina Yolanda; Galimberti, Jessica Valentina; Cárdenas Sánchez, Silvia Elizabeth
Digital. Guía del docente. Más Savia. Primer Año - Equipo Ediciones SM
Guía del docente. Más Savia. Primer Año - Equipo Ediciones SM
Guía de mediación lectora: Siguiendo las huellas de las cimarronas y los cimarrones
Activar la mente y las emociones 6. Procesos y emociones básicas. Guía del maestro - Ruiz Bonilla Dalila Aracelly; Acevedo De La Garza Nora Eneida; Paredes Treviño Gracia Aurora
Digital. Guía del docente. Más Savia. Primer Año - Equipo Ediciones SM
Guía del docente. Más Savia. Primer Año - Equipo Ediciones SM
Guía de mediación lectora: Siguiendo las huellas de las cimarronas y los cimarrones
Activar la mente y las emociones 6. Procesos y emociones básicas. Guía del maestro - Ruiz Bonilla Dalila Aracelly; Acevedo De La Garza Nora Eneida; Paredes Treviño Gracia Aurora
