Reseña

El presente texto didáctico de Psicología del aprendizaje nos motiva de sobremanera a plasmar y hacer realidad este trabajo que no es sino una recopilación de experiencias por los avances sustantivos en las concepciones educativas que modifican constantemente la condición del proceso de enseñanza aprendizaje en el aula.
Los capítulos que abarcan son los más importantes que el educador debe conocer todo educador y poner en práctica en su quehacer educativo. Las teorías de aprendizaje que sirven para orientar el proceso de enseñanza aprendizaje que viene aplicando en el campo educativo, así mismo la importancia en la relación del diseño curricular con los conceptos postulados de las diferentes teorías contemporáneas.
El texto consta de 5 capítulos guiados por la descripción, objetivos y actividades, que proporciona una información básica del aprendizaje, Epistemología en forma general las principales concepciones las mismas que se profundizan.